为帮助学习后进学生增强学习动力，扭转学习态度，提振学习信心，4月18日下午，建工学院专题召开学业后进学生学习集体谈心谈话会，院党委副书记林霖出席会议并讲话，辅导员及100余名学生参加会议。
林霖以《破局》为题进行分享。结合当前的国内外大势、就业环境、行业发展、历届毕业生等情况，全面分析目前面临的形势与任务，指出与会同学存在学习目标不明确、学习态度不端正、学习自我要求不高等问题，强调要牢固树立危机意识、竞争意识、忧患意识，通过自我教育、自我管理、自我服务、自我监督、自我激励，于破局中开新局，在困境中求成长。林霖以深陷泥潭的“骏马”，启发同学们只有奋力一搏，自我加压、打开禁锢、敢于尝试，才能将“不可能”变成“可能”；以青蛙的故事，启发同学们信念决定事业成败，心怀理想、树立目标、勇于拼搏，一切皆有可能；以南瓜实验的故事，启发同学们要做一个长期主义者，学习上要有“一根筋”，习惯性反思复盘，不断扎根精进专业，才能实现厚积薄发。
据了解，学院一直以来高度重视学习后进学生群体的帮扶教育，制定出台学业指导帮扶实施办法等具体举措，教学联动、家校互动，教师坚持日常答疑辅导，学工坚持集体谈心谈话与个别谈心谈话，发挥预警作用，激发学生学习源动力，调动学生学习积极性主动性，助力学生成长成才。
