图1
图2
图3
为涵养优良教风，促进教风与学风共生共长，营造良好的育人环境，以最佳状态迎接本科教学工作审核评估，建筑工程学院于4月初从基层教学组织和学院两个层面制定了《建筑工程学院“说专业、说课程”活动安排》。
4月26日下午，学院在4月19日上午举行的“说专业、说课程”活动的基础上，开展了学院层面二次 “说专业、说课程”活动。课程主讲教师围绕课程的目标与定位、教学内容、教学设计、课堂教学的组织和实施、学业评价方式、特色与创新、校企协同育人等方面发言。与会教师就专业发展突破口、课程设置、课堂教学改革、现场课的组织等进行了深入探讨。
通过这次“说专业、说课程”交流活动，各专业教师增强相互交流学习，不断提升教学水平和专业素质，提升了育人质量，进一步结合学校加强教风学风建设活动，以更好的状态迎接审核评估，为推进学校跨越式发展作出新贡献。
