11月8日，建工学院21级土木工程专业中外（2）班学生，在柯云斌老师的带领下，把课程教学搬到台州东部建材科技有限公司企业现场，真正做到课堂教学进车间，在真实的企业生产环境中组织实施教学，学生零距离体验企业实际工作场景，现场聆听企业技术人员授课。
在台州东部建材科技有限公司建筑产品中心，企业技术人员详细对PC构件、商品混凝土、桁架筋、模具等产品进行了现场讲解。学生们聚精会神地听着现场技术人员的讲解并认真地进行着现场记录，感叹地说：“通过对现场真实产品的实地参观，将书本学到的理论知识与实际现场得到了有效的融合，更加直观生动地对所学知识有了进一步的理解，同时感受到了台州部建材科技有限公司的企业管理、企业文化等，开阔了视野，增长了知识，对于日后的实习和就业打下了良好的基础”。
车间布置为“6+1”模式，其中PC流水线3条，用于生产叠合板、阳台板等构件；固定模台线3线，用于生产外墙板、飘窗、叠合梁、预制柱等构件；钢筋集中加工车间和混凝土搅拌线1条。
通过现场观察桁架筋，学生了解到桁架筋由三根拉直的钢筋按三角形布置，通过两根长波浪形弯曲的腹杆钢筋电阻点焊连接成型，钢筋型号多样、间距稳定，适合作为连接混凝土薄板与二次浇筑的夹心混凝土之间的连接筋，采用钢筋桁架的叠合楼板可承受更大的剪应力。桁架由直杆组成的一般具有三角形单元的平面或空间结构。在荷载作用下，桁架杆件主要承受轴向拉力或压力，从而能充分利用材料的强度。
值得一提的是，学生们在车间内感受到了人工绑扎钢筋与机器人工具绑扎钢筋的对比，学生们直呼感受到了“当前新工艺、新技术的发展对当前建筑行业带来的改变”，对于当前智能建造、智能化施工等新兴工艺的发展，学生们表示有信心在毕业后积极参与到我国现代化建造装备和技术的发展建设当中。
最后，在整个实习活动即将结束之际，学生们仍然在认真的进行着交流讨论，通过此次成功的实践教学活动，进一步推进了多元协同的产教融合教学模式。
