结构实验室安全教育考试题D卷

发布时间:2024-03-29     浏览量:

台州学院           学年第    学期

              专业《结构实验室安全教育期末考试D卷)

 

 

 

 

总分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、判断题(每题1.5分,共30分。对的在题前括号打√,错的在题前括号打×)

1、发生各类案件时应立即报案,妥善保护案发现场,若有人受伤,在救人时应尽可能记住现场破坏前的情况(如手机拍照等)。

2、为避免线路负荷过大,而引起火灾,功率 1000 瓦以上的设备不得共用一个接线板。  

3、 对于触电事故,应立即切断电源或用有绝缘性能的木棍棒挑开和隔绝电流,如果触电者的衣服干燥,又没有紧缠 住身上,可以用一只手抓住他的衣服,拉离带电体;但救护人不得接触触电者的皮肤,也不能抓他的鞋。

4、在实验室发生事故时,现场人员应迅速组织、指挥,切断事故源,尽量阻止事态蔓延、保护现场;及时有序地疏散学生等人员,对现场已受伤人员作好自助自救、保护人身及财产。

5 实验室内应使用空气开关并配备必要的漏电保护器;电气设备应配备足够的用电功率和电线,不得超负荷用电; 电气设备和大型仪器须接地良好,对电线老化等隐患要定期检查并及时排除。  

6、为方便进出专人管理的设备房间,可自行配制钥匙。  

8、实验室安全与卫生检查内容主要包括实验室布置、卫生、水电安全、冰箱与烘箱使用管理、危险品使用与保管、化学与生物废弃物(气、液、固态物)的处置、排污管理、气体钢瓶安全、放射性安全等。  

9、突发性不可抗拒的雷电、水灾、地震、房屋垮塌等自然灾害事故发生后,应在领导小组的指挥下,马上组织疏散、抢救现场工作人员或进行人员自助自救,以确保人员的人身安全,作好善后工作。  

10、实验室安全与卫生工作应坚持“安全第一,预防为主”的原则。  

11、扑救气体火灾切忌盲目扑灭火势,首先应切断火势蔓延途径,然后疏散火势中压力容器或受到火焰辐射热威胁的压力容器,不能疏散的部署水枪进行冷却保护。  

12、可以用潮湿的手碰开关、电线和电器。

13、人工呼吸的方法是捏紧伤者鼻孔,深吸一口气后紧贴伤者的口向口内吹气,时间约为2秒钟,吹气完毕后,立即松开伤者的鼻孔,让他自行呼气,时间约3秒钟。如此以每分钟约12次的速度进行。  

14、 触电紧急救护时,首先应使触电者脱离电源,然后立即进行人工呼吸、心脏按压。  

15、实验室内可以使用电炉、微波炉、电磁炉、电饭煲等取暖、做饭。

16、要保持实验室环境整洁,做到地面、桌面、设备三整洁,减少安全隐患。

17、为了预防电击(触电),电气设备的金属外壳须接地,最好是埋设接地电阻很小专用地线。

18、应增强信息安全的意识,注意保护教学科研活动中实验技术参数、观测数据、实验分析结果及新的科学发现等资料。

19、创造安全、卫生的实验室工作环境,仅仅是实验工作人员的责任。

20、保险丝和空气开关可以有效地防止电气火灾。

二、单项选择题(每题2分,共60分。对的在题前括号打√,错的在题前括号打×)

1、实验室内    

A.使用闸刀开关、木质配电板和花线 B.自己随意接、拉电线 C.固定电源插座未经允许不得拆装、改线

2、实验室钥匙不得私自配置或给他人使用。钥匙的配发、管理由  负责

 A.实验室主任 B.指导教师 C.学生

3、废弃的有害固体药品,应    

A.不经处理解毒后就丢弃在生活垃圾处 B.经处理解毒后,才可丢弃在生活垃圾处 C.收集起来由专业公司处理

4、实验室、办公室等用电场所如需增加电器设备,以下说法正确的是    

A.老师自行改装 安装  B.须经学校有关部门批准,并由学校指派电工C.学生可以私自改接

5、随手使用的手纸、饮料瓶等垃圾应该    

A.扔桌子上 B.扔地上 C.交给老师 D. 扔垃圾桶

6、以下对放射性垃圾的安全管理不正确的是    

A. 允许非放射性垃圾混入放射性垃圾 B. 将放射性垃圾放入专用容器收集、包装、储 存,由专业部门统一回收处理 C. 严禁放射性垃圾放入非放射性垃圾 D. 放射性垃圾和非放射性垃圾必须分开放置

7、以下哪项不属于死亡的特征    

A. 呼之不应 B. 呼吸停止 C. 心跳停止 D. 双侧瞳孔散大固定

8、以下哪项不是呼吸、心跳停止的表现    

A. 意识忽然丧失 B. 颈动脉搏动不能触及 C. 面色苍白转而紫绀 D. 瞳孔缩小

9、以下止血方法中,哪种不作为首选应用    

A.直接压迫止血法 B. 止血点压迫止血法 C.填塞止血法 D. 止血带止血法

10、如果触电者伤势严重,呼吸停止或心脏停止跳动,应先竭力采用胸外心脏挤压和   方法进行施救。  

A.按摩 B.点穴 C. 人工呼吸

11、被电击的人能否获救,关键在于    

 A. 触电的方式 B. 能否尽快脱离电源和施行紧急救护 C. 触电电压的高低 D. 人体电阻

12、发现燃气泄漏,正确做法是    

A.触动电器开关或拨打电话 B.使用明火 C.迅速关阀门,打开门窗

13、有异物刺人头部或胸部时,以下哪种急救方法是错误的    

A.快速送往医院救治 B.用毛巾等物将异物固定住,不让其乱动 C.马上拔出,进行止血

14、在使用设备时,如果发现设备工作异常,    

A. 停机并报告相关负责人员 B. 关机走人 C. 继续使用,注意观察 D. 停机自行维修

15、爆炸物品在发生爆炸时的特点有    

A. 反应速度极快,通常在万分之一秒以内即可 完成 B. 释放出大量的热 C. 产生大量的气体 D.以上都是

16、火灾发生时,湿毛巾折叠 8 层为宜,其烟雾浓度消除率可达    

A. 40% B. 60% C. 80% D. 95%

17、火灾蔓延的途径是    

A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 D. 以上都是

18、扑救易燃液体火灾时,应用那种方法    

A. 用灭火器 B. 用水泼 C. 扑打 D. 以上都可以

19、扑灭电器火灾不宜使用下列何种灭火器材  

A. 二氧化碳灭火器 B. 干粉灭火器 C. 泡沫灭火器 D. 灭火砂

20、实验大楼安全出口的疏散门应    

A. 自由开启 B. 向外开启 C. 向内开启 D. 关闭,需要时可自行开启

21、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰的什么部位喷射    

A. 上部 B. 中部 C. 根部 D. 中上部

22、下列哪项不是影响混合物爆炸极限的因素   

 A. 混合物的温度、压力 B. 混合物的多少 C. 混合物的含氧量 D. 容器的大小

23、下列选项中属于防爆的措施有    

A. 防止形成爆炸性混合物的化学品泄漏 B. 控制可燃物形成爆炸性混合物 C. 消除火源、安装检测和报警装置 D. 以上都是

24、窒息灭火法是将氧气浓度降低至最低限度,以防止火势继续扩大。其主要工具是    

A. 砂子 B. 水 C. 二氧化碳灭火器 D. 干粉灭火器

25、采取适当的措施,使燃烧因缺乏或隔绝氧气而熄灭,这种方法称作    

A. 窒息灭火法 B. 隔离灭火法 C. 冷却灭火法

26、身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的    

A. 就地打滚 B. 用厚重衣物覆盖压灭火苗 C. 迎风快跑 D. 大量水冲或跳入水中

27、实验室仪器设备用电或线路发生故障着火时,应立即  ,并组织人员用灭火器进行灭火。  

A.将贵重仪器设备迅速转移 B.切断现场电源 C.将人员疏散

28、如果实验出现火情,要立即    

A.停止加热,移开可燃物,切断电源,用灭火 B.打开实验室门,尽快疏散、撤离人员 器灭火 C.用干毛巾覆盖上火源,使火焰熄灭

29、大型仪器一般都使用计算机进行控制。计算机与仪器之间的数据传输线在何种情况下进行装卸  

A.任意时刻

B.在仪器及计算机电源关闭时

C.在仪器处于工作状态时

D.在计算机处于工作状态时

30、如果实验出现火情,要立即  

A.停止加热,移开可燃物,切断电源,用灭火器灭火B.打开实验室门,尽快疏散、撤离人员C.用干毛巾覆盖上火源,使火焰熄灭 

三、不定项选择题(每题2.5分,共10分。错选不得分,漏选得1分)

1、以下说法不正确的是

A. 没有易燃物品的实验室,可以吸烟。

B.进行需要带防护银镜的实验时,可以戴眼镜代替。

C、如果已经很熟悉实验流程,可以不申请,自行进行实验

2、疫情期间,哪些行为易造成病毒传播?  

A.不戴口罩

B.参加各种人员密集活动

C.不爱洗手,卫生习惯不好

D.四处旅游

3、疫情期间,实验室如何降低病毒传播风险?

A.错峰上课实验,减少人员流动

B.每天进行84和酒精消毒

C.保持室内空气流通,加强开窗通风

D.保持实验室环境卫生整洁,课前测温

4、疫情期间,离开实验室如何做?  

A.正确摘除口罩以外的个人防护用品

B.按照七步洗手法清洁双手

C.最后一位离开的人员应关闭门,窗,水,电

D.将个人口鼻液赃物用纸包住带走